Concours
CRPE : 7 erreurs qui coûtent cher dans la partie français
Justifications absentes, réécriture incomplète, développement hors sujet : les erreurs les plus fréquentes, et comment les éviter.
Chaque session, les mêmes erreurs font perdre des points précieux dans la partie français de la première épreuve écrite. Les connaître, c'est déjà les éviter.
1. Répondre sans justifier
« Adverbe. » Cette réponse, même juste, ne rapporte qu'une partie des points. Le jury attend l'identification et sa justification : « vite » est un adverbe : invariable, il modifie le verbe « court » et peut être supprimé.
2. Confondre nature et fonction
La nature est la classe du mot (nom, pronom, adverbe…) ; la fonction, son rôle dans la phrase (sujet, COD…). Répondre « COD » à une question de nature, c'est répondre à côté.
3. Réécrire à moitié
Dans l'exercice de réécriture, le jury vérifie toutes les chaînes d'accord. L'oubli le plus fréquent : les pronoms et les déterminants possessifs. Il lui a écrit devient ils leur ont écrit si le destinataire passe aussi au pluriel ; son avantage devient leur avantage.
4. Confondre le « si » de condition et le « si » d'interrogation
Si tu les vois, fais-leur signe : subordonnée circonstancielle de condition. Monte pour voir si mes frères ne viennent point : subordonnée interrogative indirecte, COD de voir. Le sujet zéro officiel pose exactement cette question.
5. Relever sans commenter
À la question de lexique « commentez le vocabulaire qui caractérise le personnage », une liste de citations ne suffit pas. Classez les mots en réseaux de sens et interprétez l'image qu'ils construisent.
6. Écrire un développement hors du texte
La question de réflexion part toujours du texte. Un développement qui récite des connaissances générales sur le thème, sans citer ni analyser le texte, ne répond pas à la question.
7. Négliger la relecture
La qualité de la langue est évaluée dans toute la copie, justifications comprises. Gardez dix minutes pour une relecture en trois passages : accords, homophones, ponctuation.
En résumé
| Erreur | Remède |
|---|---|
| réponse sans justification | nommer, prouver, conclure |
| nature / fonction | relire la question |
| réécriture incomplète | suivre chaque chaîne d'accord |
| si | condition ou interrogation indirecte ? |
| lexique relevé | classer et interpréter |
| développement hors texte | partir du texte, citer |
| fautes | relecture en trois passages |
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