Méthode
Réviser efficacement : la méthode de la répétition espacée
Se tester plutôt que relire, espacer les révisions, mélanger les exercices : trois principes de la recherche sur l'apprentissage, appliqués à la langue.
Relire ses fiches donne une impression de maîtrise… qui disparaît le jour de l'épreuve. La recherche sur l'apprentissage a identifié des méthodes bien plus efficaces. En voici trois, appliquées à la grammaire et à l'orthographe.
1. Se tester plutôt que relire
Chercher une réponse en mémoire consolide l'apprentissage bien mieux que relire : c'est l'effet de récupération.
2. Espacer les révisions
Une notion revue une seule fois s'oublie en quelques jours. Revue à intervalles croissants, elle s'installe durablement.
| Révision | Moment | Format |
|---|---|---|
| 1 | le lendemain (J+1) | quiz rapide |
| 2 | une semaine plus tard (J+7) | exercices |
| 3 | un mois plus tard (J+30) | sujet complet |
3. Mélanger les exercices
S'entraîner sur une seule règle à la fois donne de bons résultats… sur cette règle. Mélanger les notions (participes, homophones, subordonnées) apprend à reconnaître la règle à appliquer, exactement ce que demande une copie.
Un planning type
- Lundi : une nouvelle leçon et sa fiche.
- Mercredi : le quiz de la leçon et des exercices mêlés avec les leçons précédentes.
- Vendredi : une question de sujet rédigée.
- Dimanche : la relecture du carnet d'erreurs, et la planification des révisions J+1, J+7, J+30.
Pour aller plus loin
Entraînez-vous avec le mini-cours offert : 4 leçons, des quiz corrigés.
